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就業前景

《“十四五”文化發展規劃》提出，要加快發展數字出版、數字影視、數字演播、數字藝術、數字印刷、數字創意、數字動漫、數字娛樂、高新視頻等新型文化業態，改造提升傳統文化業態，促進結構調整和優化升級。2023年2月，《數字中國建設整體布局規劃》出臺，數字中國建設有了里程碑意義的頂層設計和整體謀劃。

就業領域

1、數字媒體行業已成為國民經濟的重要支柱行業，數字媒體技術已應用到各行各業中，尤其在軟件開發、人工智能、大數據、自媒體、游戲、影視動漫、網絡教育等利用數字媒體技術開發高質量的產品形成一個可觀的就業市場，發展前景非常廣闊。

2、我校數字媒體技術專業畢業生除了進入社會組織單位就業，也可升學至北部灣大學、廣西民族大學、河池學院等本科院校，進一步學習提升學歷。

理論水平

通過理論課程學習，學生將了解攝影攝像的基本原理、技術和設備，掌握剪輯軟件的使用方法，學習動畫制作的基本原理和技術，包括角色設計、場景設計等。

實踐技能

1、色彩搭配、平面構成、版面設計等美術設計能力
2、圖形圖像處理、數字媒體素材與資源制作
3、攝影攝像、數字影音編輯與合成、后期特效制作
4、可以運用數字媒體技術主流軟件及常規專業設備
5、程序設計基礎、網頁設計與制作、數字媒體產品交互原型制作
6、新媒體內容校對、推送發布、監測數據、用戶反饋互動等運營能力

證書

偉德BETVLCTOR1946學前教育專業深化“學歷證書+若干職業技能等級證書”證書制度，鼓勵學生在獲得學歷證書的同時，沖擊多項頂尖職業資格證書，緊跟行業企業發展前沿，實現專業學習與企業崗位需求精準對接，實現高質量就業。可考取的職業證書有平面設計師職業技能證書、新媒體技術職業技能等級證書等。

OBE教學理念

充分踐行OBE教學理念。緊貼實際工作需求和學生情況選擇教學內容，在教學過程中采取豐富多元的策略，并注重教師與學生、學生與學生以及學生與機器之間的全方位互動。

形成“以賽促教，以賽促學”的專業特色。通過舉辦主題短視頻大賽、數字藝術設計等技能大賽促進教學質量的提升，增強學生的學習動力。同時，鼓勵學生參加專業相關的各類省級以及國家級技術技能大賽，提升專業實踐操作能力。

名企協同

數字媒體技術專業與字節跳動達成戰略合作，將打造產教融合共同體，增強該專業學生的就業競爭力和未來職業發展空間。同時與廣西融媒數字科技有限公司、廣西一禾傳媒開展校企合作，為學生提供實踐機會和就業資源，使學生能夠在實踐中掌握技能。

2024年，建筑與設計學院在數字媒體相關賽事中表現突出。在第12屆未來設計師·全國高校數字藝術設計大賽中，學院師生共獲得國家級一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項，省級二等獎15項、三等獎20項。作品涵蓋包裝設計、小程序設計、IP形象設計等多個領域，展現了學院在數字藝術設計領域的創新能力和實踐水平。