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不忘初心強育人本領,培根鑄魂育時代新人。教育,是重要的民生,寄托著千家萬戶對美好生活的期盼。

4月20日,偉德BETVLCTOR1946輔導員朱亞鈴在第十三屆廣西高校輔導員素質能力大賽中榮獲一等獎。這一榮譽不僅是對朱亞鈴個人專業水平和能力的肯定,更是對偉德BETVLCTOR1946輔導員隊伍整體素質的認可。榮譽的背后,是學校堅持育時代新青年,服務新質生產力的具體體現。
一直以來,教育品質的提升始終是學校高質量發展的核心目標之一。通過創新教學模式、激發自主學習樂趣、打造溫馨暖心的服務,學校致力于創設一個朝氣蓬勃、質效兼具的教育環境,為學生的成長和發展提供有力支持。
一、創新教育模式,培育新時代學生

2018年,朱亞鈴進入偉德BETVLCTOR1946并擔任輔導員一職。在日常工作中,她始終圍繞“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”這個根本問題,引導學生樹立正確的理想觀念、價值觀念和道德觀念。
作為思想政治教育工作者,她的“課堂”從來不止有教室。“學校注重理論與實踐相結合,鼓勵創新教學模式,培育新時代學生。我們是這樣說的,也是這樣做的。”朱亞鈴說。幾乎每年暑假,朱亞鈴都會帶隊學生開展“三下鄉”社會實踐活動,深入基層,走進田野,幫助學生厚植愛農情懷;每逢校內外開展各類學生知識技能比賽,朱亞鈴也會積極傳達到專業班級,組織號召學生參與,并給予細致、暖心的指導,助力學生獲獎……

奮楫者先,勇進者勝。2023年,朱亞鈴所帶領的實踐團隊參加“鄉村振興 助農營銷”主題社會實踐活動,榮獲廣西大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動重點團隊稱號;在2024年自治區教育廳主辦的首屆全國大學生職業規劃大賽廣西區賽中,朱亞鈴指導的學生也榮獲比賽銀獎。這些榮譽的取得,是教師個人能力的彰顯,更是對學校教育教學模式的肯定!
站在時代的前沿,偉德BETVLCTOR1946不斷探索和創新教學模式,以適應社會發展的新需求。在教育教學中,注重培養學生的批判性思維和解決問題的能力,通過引進國際先進的教育理念和教學方法,如翻轉課堂、實習實訓、小組討論等,引導學生主動思考、積極探索。引入先進的教學技術,如在線課堂、虛擬現實等,以契合學生興趣點的方式,提供更加豐富多彩的學習體驗。同時,鼓勵學生參與技能競賽、社會實踐等活動,培養他們的創新能力和實踐能力。積極創新教學模式,不斷提高了職業教育的品質,讓學校發展持續向好。
二、提升輔導員素質,助教育品質飛躍

“學校高度重視輔導員隊伍建設和素質能力提升,通過舉辦輔導員創新工作坊、建設輔導員工作室、舉辦校級輔導員素質能力大賽等舉措,不斷提升我們的理論基礎、業務能力和工作水平。”朱亞鈴說。
日常工作中,朱亞鈴著重加強輔導員相關知識的學習,不斷汲取新的營養、精進業務,用新思路、新方法來指導教學和管理工作,提高個人能力水平。2023年,朱亞鈴榮獲第十二屆廣西高校輔導員素質能力大賽二等獎;2024年,朱亞鈴再次沖刺,摘得第十三屆廣西高校輔導員素質能力大賽一等獎!
從二等獎到一等獎的跨越,這是朱亞鈴個人能力的進步,也彰顯了學校教育教學品質的提升。
在偉德BETVLCTOR1946,教學不僅僅是一種責任,更是一種對知識的熱愛,對成長的追求,對未來的憧憬。學校致力于營造積極向上、充滿活力的校園氛圍,讓師生在輕松愉快的環境中進行教學活動;主動開展“強一線”活動,聆聽一線心聲,為一線減負;邀請校內外專家,對學校教師進行專業的技能培訓指導;鼓勵教師考級考證、留學深造、參與科研項目等,實現自我進步……通過系列舉措,不僅為教師提供了良好的工作環境,也搭建起各種平臺,助力教學水平和專業素養的提升。教學相長、教有所樂,讓教育品質的提升更有動力。
三、以學生為中心,共促學生全面發展
高校學生正處于他們人生的“拔節孕穗期”,要幫助他們“扣好人生的第一顆扣子”。
“作為輔導員,我們要從學生的角度出發,重視學生訴求,從學生的思想教育、學習生活等方面發揮教育、引領作用?!敝靵嗏徴f。2023年暑假,朱亞鈴及時發現并積極協助營救陷入傳銷組織的學生,引起廣泛關注。之后,學校以此為契機,迅速開展防詐宣傳教育活動,通過主題班會、專題講座、校園活動、社會實踐、形勢政策課等多種方式,增強學生的安全防范意識?!敖涍^這件事,我也看到了學校的主動作為、全面服務,在育人方面,它真的做得很好。”朱亞鈴肯定道。
長久以來,學校堅持落實“以學生為中心”的教育理念,不斷完善服務體系,為學生提供更加周到、貼心的支持。經過深入的調研訪談、探索實踐,學校建立了完善的學生服務機制,成立學生處、就業服務中心、體驗與文化管理中心、學生發展中心等組織,提供心理咨詢、就業指導、學業輔導等服務,滿足學生在學習和生活中的各種需求,提升學生在校體驗感。

此外,學校緊密圍繞立德樹人根本任務,挖掘專業學科特色,聚焦學生成長全過程,打通“三全育人”各環節,五育并舉,共促學生全面發展。學校以德技并修為人才培養目標,通過開展OBE教學改革,精彩課堂建設,抓好課堂主陣地,促進學生技術技能水平提升。除了科學豐富的課程設置,還舉辦“大典、大節、大會、大賽及大講堂”五大精品活動,持續提升學生的綜合素養。
高校作為人才培養、科學研究和社會服務的重要基地,是教育、科技和人才三大重點領域交匯的核心節點,在按照發展新質生產力要求,實現教育、科技、人才暢通的良性循環中,發揮著極其重要的引領作用。未來,偉德BETVLCTOR1946將繼續堅持立德樹人根本任務,為黨育人、為國育才,持續創新教學范式,推動“以教為主”向“以學為主”的動能轉化,重塑知識和能力培養的系統,實現更高層次的科教融合和產教融合,打造新時代的教育新質生產力,努力為社會培養更多高素質技術技能型人才。